Var 16 i tiende, er 17 nå. Men man måtte ha med melding fra foreldre for å få fritak fra å dra i kirken, men det kan være at dette bare gjaldt før jeg var 15 som du sa, for tror bare jeg spurte om man kunne slippe i 8'ende klasse, og da sa de at jeg måtte ha melding. Spurte aldri igjen fordi jeg trodde det gjaldt hele tiden

Og nei, foreldrene min propper meg ikke med dritt Gadd bare aldri å skaffe melding bare for å statuere ett eksempel som ingen hadde brydd seg om uansett...

Du må skille mellom de skolene her i Norge som har samme hjernevasknings-praksis som de har i USA (morgenbønn fra de begynner i barnehagen, kun kristendommen representert i undervisningen etc.) , og de skolene i Norge som har en ren religionsundervisning hvor man tar for seg flere religioner enn bare kristendommen.

Dessuten kan være rassist selv om man ikke er religiøs, mange ateister som hater "negre".


Da skal jeg kreve at ungen(e) min(e) skal lære om det flygende spagetti monsteret når de er i skolen.

Ja, dette er et viktig moment som ikke kom fram nok i innlegget mitt.
Selv om mange (som jeg antar er ungdommer) som har postet i denne trådewn har gitt inntrykk for at kristendom er en stor stygg religion som ønsker å drepe deg i søvne, er det faktisk viktig å lære om hvilken betydning dette faktisk har hatt for oss.

Det er en stor forskjell mellom å lære om kristendommen som en del av Norges historie, og hjernevaske unger til å tro på gud.
Jeg ser på kristendommen som en viktig del av Norges historie, men ser med avsky på hvordan unger blir foret med religiøs vranglære.

Religion er historie, ikke kunnskap.

Hvem er denne Gud så mange av dere snakker om? Katolsk? Ortodoks? Islamsk? Ikke alle religioner har en monoteistisk kristen Gud, blir så forvirrende når dere bruker Gud som om det bare finnes en Gud innenfor alle religioner, eller når dere automatisk antar at alle andre skal vite hvilken Gud dere refererer til.

Men uansett, jeg ser ikke dårlige lærere som en grunn til å avvikle et fag! Det man må gjøre er å få bedre lærere. Men, man bor da i et kristent land og dine foreldre bestemmer hvorvidt du skal inkluderes eller holdes utenfor den religiøse undervisningen som innebærer synging av religiøse sanger og å delta i religiøse ritualer frem til du selv blir 15 (eller 14?) år. Om du er redd for at dine barn skal måtte lære om religion og livssyn på skolen på en måte du ikke ønsker kan du jo bare ta det opp med skolen eller sende dem på en privatskole hvor de praktiserer dette faget på en annen måte. Vel, etter hva jeg har forstått er majoriteten av brukerne på nFF imot private skoler som praktiserer religion eller livssyn på andre måter, så da blir vel det utelukket.

Det som enkelte her måtte ha opplevd av traumatiserende innen religion og livssynsundervisning på skolen er gjort og kan ikke omgjøres, gå til psykolog - om det virkelig var så grusomt som enkelte fremstiller det som!

Og historie er ikke kunnskap? Jeg tror vist jeg må ta meg et par år på skolen for å lære meg betydningen av disse fremmede begrepene...

Det finnes hundrevis av forskjellige guder, sov du gjennom religionsundervisningen du da? Og disse forskjellige gudene tilhører forskjellige religioner og har dermed meget forskjellige historier.

"Jeg tenker da på eventyret, og i eventyret er ikke det lov"
Ja, du vet vel hvilket eventyr det er snakk om da?

Fuck religion.............indeed.
Hadde det ikkje vært for religion tøvet hadde det ikkje vært bråk rundt omkring!
Folk blir forbanna bare at noen kødde litt med religionen dæmmes.
Really fuckup!!!

Denne er en fin oppsummering... Atheism Week, Day 7: I am an atheist.

Tror du ikke at folk hadde funnet noe annet å krangle over istedenfor? Det er ikke religion som er problemet her i verden, men muligheten for utvidet makt.

ah blah. makt og religion, begge skaper samme problemer i verden.

Religion skal etter min mening være undervist i norske skoler, men fra et sekulært synspunkt. Da snakker vi alle verdensreligionene, samt forskjellige trosretninger innenfor disse. Dette er for en videre forståelse av verden, samfunn og hvordan de fungerer. Man er nødt til å skjønne religion for å skjønne visse mennesker, dette er av den ene grunn av at deres tro stikker så dypt at deres handlinger er basert på deres livssyn. Jeg tar sterkt avstand fra "snik-kristning" som jeg personlig har opplevd på grunnskole nivå, noe jeg skylder alle problemene mine på.

Vi vil desverre ikke ende opp som USA, Iran, Saudi Arabia etc. Vi er på vei mot et sekularisert samfunn der handlinger er tatt basert på en etisk verdi ikke en religiøs (ikke kom å si at religion har lagt grunnlaget for etikk i Norge, dette er ukorrekt, mye grunnet at religion ble basert på etiske verder for 2000 år siden, som mennesket allerede hadde ressonert seg frem til).

Ja hvis du var våken i disse timene burde vel du forstå at det var snakk om Gud/Allah/God? Ikke Odin, Thor, Sola, Frøya, etc. Da hadde de vel skrevet navnet på guden istedenfor å bruke ordet Gud?
Merkelig at alle disse historiene blir godtatt og at det blir laget/er lagd lover, regler og normer ut i fra disse bøkene, synes nå jeg i alle fall.

Kristendommen, Islam og Jødedommen er blant de største religionene og alle har samme gud. Mange har forskjellige språk og uttaller derfor ordet Gud på forskjellige måter. De har også litt forskjellige meninger om hva denne guden har gjort =p Som for. eks. at muslimer mener Gud har skrevet Koranen.
De resterende gudene er ikke så viktig, siden det ikke er like mange som tror på dem ; ) Ikke min feil at du er opphengt i hundrevis av guder som ikke 10% av jordas befolkning har hørt om engang.

Eventyret? Hva er det du snakker om? Skrev at jeg tenkte på en fantasiskapning, ikke noe eventyr?
Må vel bli eventyret om Gud det er snakk om da? Eller savner du fortellingene om djevelen du leste om på ungdomskolen? Sorry
Men du får kose deg videre med religionen din =) Hva nå det enn innebærer.
"Gotham city".

Jeg kommer nokk litt langt ut i diskusjonen som på går her, men føler likevell at jeg må si noen få ord. Religion er en interesang ting å diskutere og for å kunne diskutere noe må man ha en viss kunskap om temaet, så Faget burde bli i skolen uten tvil. men ikke som KRL(kristendom,religion og livssyn), heller RLE (religion, livssyn og etikk). Det som også burde gjøres er å få et styre e.l. til å se til at lærere ikke prakker sin religion på elevene(vet ikke om noe slikt eksisterer) som i de aller fleste tilfeller er Kristendomen, hvertfall i norge.

Jeg sier at det burde være slik om det ikke er slik... vet at faget ikke heter KRL lengere og bla bla bla bla bla.... Poenget er at de burde bli flinkere med oppfølgingen. Har selv blitt kasta ut av en del skole timer p.g.a at jeg ikke hverken støtter eller tror på kristendomen eller noen annen religion... bla bla bal, osv osv, etc etc... Get the picture??

Den muslimske Gud kommer med en helt annen historie og religiøse retningslinjer enn en katolsk kristen Gud. Det skulle vel selv du skjønne?
Forskjellene mellom historiene som medfølger den kristne, jødiske og muslimske gud er endeløse. Bare innen de forskjellige kristendommene er det store forskjeller i hva etiske regler man følger og hvordan man tolker bibelen.

Gjør du deg dum nå eller? I min religion er gud som en aura, mens han i Islam er en hevngjerrig gud som straffer deg om du skulle gjøre noe feil. I jødedommen venter de enda på at Guds sønn skal komme til jorden og frelse dem. Jødene kan ikke blande melkeprodukter og kjøtt, mens muslimene ikke skal spise gris, for det har deres gud sagt.

Så som sagt "I eventyret er ikke det lov." - du vet vel hvilket eventyr jeg snakker om selv om jeg ikke sier hvilket eventyr det er?

I rest my case and go to sleep

Religionsundervisning er viktig for å forstå historiens gang, og for å forstå utviklingen av samfunnet, dogmene, normene, og for å forstå enkelte aspekter av menneskets psyke. Men samfunnet vi lever i blir stadig mer sekularisert, og religionsundervisningen bør legges der etter. Det bør læres bort som det religion er: Overtro. Religionsundervisning burde også inkludere religionskritikk, av den grunn at det er viktig å forstå religionene, og da også dens negative sider.

Det bør også bli grundig poengtert forskjellene mellom religion, tro og vitenskap. Mange lever fortsatt i den oppfatningen at vitenskapen bare er «enda en tro». Det er ikke nødvendigvis religionslæreren sin feil, men det bør likefullt bli gjengitt i timene.